Erasmus+ :
Un Pont entre Cultures – Expérience Franco-Espagnole
Le programme Erasmus+ a réuni le lycée Jehan de Chelles en France et le lycée Lauro Olmo en Galice, Espagne, pour une aventure interculturelle enrichissante. Pendant deux semaines, élèves et enseignants ont échangé, découvert et partagé leur quotidien entre deux pays. Découvrez les moments forts de cet échange captivant?!
L’accueil des élèves espagnols (18-23 novembre 2024)
Le lycée Jehan de Chelles a eu le plaisir de recevoir 9 élèves espagnols et 2 enseignantes de Galice pour une semaine riche en apprentissages et en découvertes.
? Une immersion dans notre quotidien
Les élèves espagnols ont participé à différents cours (HLP, Physique-Chimie, EPS, etc.) et ont exploré notre lycée à travers un jeu de piste organisé par nos élèves de terminale?: une manière ludique de découvrir leur nouvel environnement?!
? Partez à la conquête de Paris !
Grâce à notre proximité avec la capitale, les activités ont permis à nos invités de découvrir la culture française?:
? Un accueil chaleureux
Afin que l’expérience soit la plus immersive possible, les élèves espagnols ont logé dans les familles d’élèves du lycée Jehan de Chelles, scolarisés en classe de terminale générale. Nos invités ont donc profité d’une immersion totale.
Des activités récréatives comme le bowling et des sorties au restaurant ont renforcé les liens entre nos deux cultures.
Siguiendo con el programa Erasmus +, el instituto Jehan de Chelles ha recibido a 9 alumnos españoles y dos profesoras del instituto Lauro Olmo de O Barco de Valdeorras en Galicia del 18 al 23 de noviembre 2024. Entre ellos, algunos estudian el francés como segunda lengua optativa en su instituto.
El objetivo era simple: permitir a los alumnos españoles descubrir nuestro sistema escolar y nuevos métodos de trabajo. Para ello, pudieron asistir a diferentes clases: especialidad de filosofía y literatura, educación física, especialidad de física y química, español lengua extranjera… Un juego de pistas organizado por varios alumnos de segundo de bachiller les permitió descubrir nuestras infraestructuras de manera lúdica e interactiva.
En acuerdo con las prioridades del programa Erasmus +, los alumnos disfrutaron ampliamente de la riqueza cultura de nuestra preciosa capital gracias a nuestra proximidad geográfica con ella.
Juego de pistas por Montmartre, cata de las especialidades francesas en el famoso bistro “Le café Des Deux Moulins” donde la película “Amélie Poulain” fue rodada, descubrimiento del Panthéon; todas estas actividades permitieron a nuestros estimados invitados convertirse en verdaderos ciudadanos franceses en ciernes.
Notre voyage en Espagne (16-22 décembre 2024)
Quelques semaines plus tard, 11 élèves de terminale générale du lycée Jehan de Chelles et 2 enseignantes ont été chaleureusement accueillis en Galice?!
? À la découverte du système scolaire espagnol
Les élèves français ont assisté à des cours variés (méthodes statistiques, atelier de digitalisation, initiation à la langue galicienne). Une activité phare?: un club de lecture interlangues qui a permis de mélanger les deux cultures?!
? Exploration culturelle
Nos élèves ont visité des sites emblématiques comme?:
? Un festin pour les papillesLa gastronomie locale était à l’honneur avec une dégustation des spécialités régionales?: un délice?!
? Esprit de Noël
Les élèves ont participé à la création d’un marché de Noël, un moment de partage inoubliable qui a clôturé le séjour dans une ambiance festive.
movilidad en España
Del 16 al 22 de diciembre 2024, 11 alumnos de segundo de bachiller y dos profesoras del instituto Jehan de Chelles fueron acogidos a su vez en el instituto Lauro Olmo de O Barco de Valdeorras en Galicia.
El grupo ha sido recibido calurosamente por las familias de los alumnos españoles que hemos acogido unas semanas antes.
Con la misma dinámica, una visita guiada del instituto y una participación a diferentes clases permitieron a los alumnos descubrir tanto el sistema escolar español como sus especificidades en cuanto a métodos de trabajo (clases de métodos estadísticos y numéricos, empresas y economía, taller de digitalización, incluso una iniciación a la lengua gallega: ¡cantando por favor!
También hicieron énfasis en la colaboración entre ambos idiomas gracias a un “club de lectura” interlingüístico con el objetivo de fortalecer los vínculos lingüísticos entre los dos grupos.
Siempre dentro del marco del programa Erasmus+, los alumnos pudieron tanto visitar los puntos de interés culturales del Barco de Valdeorras como la ciudad de A Coruña, una ciudad de la costa atlántica gallega.
Los más afortunados pudieron descubrir unos de los tesoros cercanos: Las Médulas, antiguas zonas mineras romanas recordando los paisajes del Colorado norteamericano.
La gastronomía española y regional también ocupó un lugar particular gracias a la cata de productos locales: ¡Qué rico!
Por fin, estando en época navideña, los alumnos pudieron participar en la elaboración de un mercado de Navidad: fabricación de jabones, distribución del pabellón y de los diferentes espacios de venta, construcción de los decorados… todo eso en un ambiente divertido y festivo.
? Un bilan mémorable
Au terme de ces 2 semaines de mobilité, espagnols comme français sont unanimes : ils viennent de vivre une expérience unique qu’ils n’oublieront jamais ! Tous sont conscients de leur chance et abordent désormais les relations d’échanges européennes d’un œil curieux et bienveillant.
Prêts pour la prochaine aventure?? ?